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          2016名師押題班-中學教育知識與能力-任慧琴講義

          在我國,“教”和“育”二字最早連用出現在()。

          A.《論語》

          B.《孟子》

          C.《道德經》

          D.《學記》

          【答案】B。解析:《孟子·盡心上》中有如下表述:君子有三樂:父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

          教育學成為一門獨立學科的標志是()。

          A.《大教學論》

          B.《普通教育學》

          C.《教育學綱要》

          D.《民主主義與教育》

          【答案】A。

          “教育即生活”、“學校即社會”、“從做中學”是()的重要主張。

          A.夸美紐斯

          B.赫爾巴特

          C.盧梭

          D.杜威

          【答案】D。

          把教學理論建立在心理學的基礎上,把道德教育理論建立在倫理學基礎上,奠定了科學教育學的基礎的人是()。

          A.弗洛伊德

          B.盧梭

          C.赫爾巴特

          D.夸美紐斯

          【答案】C。

          法國思想家盧梭認為:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”這句話說明教育的本質是()。

          A.使人得以生存的活動

          B.傳遞社會經驗的活動

          C.保存人類文明的活動

          D.培養人的社會活動

          【答案】D。解析:教育的本質是有目的的培養人的社會實踐活動。

          在不同的社會或同一社會的不同歷史階段,教育的性質、目的、內容等各不相同。這表明教育具有()。

          A.永恒性

          B.歷史性

          C.繼承性

          D.獨立性

          【答案】B。解析:教育具有歷史性,不同時期的教育有其不同的歷史形態、特征,具體表現為在不同的社會或同一社會的不同歷史階段,教育的性質、目的、內容等各不相同。

          古希臘雅典教育目的是培養()。

          A.演說家

          B.智者

          C.全面和諧發展的人

          D.軍人和武士

          【答案】C。解析:古希臘斯巴達教育目的是培養軍人和武士,雅典教育目的是培養身心全面和諧發展的人。

          中國最早的學校教育形態出現在()。

          A.西周

          B.春秋戰國

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